18 вересня 2018 р.

Реєстрація конкурсантів - 2019

До відома керівників закладів освіти, методичних служб 
та педагогічних працівників області!
Почалась реєстрація учасників на конкурс «Учитель року - 2019». 
Нагадуємо, що в 2018-2019 навчальному році конкурс проводитиметься у номінаціях «Вчитель інклюзивного класу», «Географія», «Захист Вітчизни», «Основи здоров’я» та «Французька мова». 
Конкурс розпочнеться з 01 листопада 2018 року змаганнями зонального туру, переможці якого будуть випробовувати свої сили на регіональному рівні. 
Найкращі представники з усіх областей та міста Києва зустрінуться у фіналі, який буде проходити для вчителів інклюзивних класів у Запоріжжя; географії - Луцьку; основ здоров’я – Полтаві; Захисту Вітчизни – Сумах; французької мови - Одесі.

Реєстрація учасників триватиме до 15 жовтня цього року за посиланнями для вчителів: 

Звертаємо увагу учасників конкурсу! 
Перед тим, як заповнювати реєстраційну форму, необхідно ознайомитись з анкетою та рекомендаціями щодо її заповнення. 

4 вересня 2018 р.

Умови конкурсу в 2019 році

До відома педагогічної спільноти Запорізької області! 
Пропонуємо лист Міністерства освіти і науки України від 31.08.2018 р. № 1/9-524 «Про умови та порядок проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019».
Знайомтесь з умовами проведення конкурсу в 2019 році!

20 серпня 2018 р.

Учитель року - 2019

До відома педагогічної спільноти Запорізької області! 
Оголошено Всеукраїнський конкурс «Учитель року - 2019». У 2018-2019 навчальному році в конкурсних змаганнях братимуть участь вчителі 5 шкільних предметів, а саме:
- географії,
- Захисту Вітчизни,
- основ здоров’я,
- французької мови,
- вчителі інклюзивних класів.

Докладніше читайте наказ МОН України від 07.06.2018 року № 603 "Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2019»"

Джерело: сайт МОНУ https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-provedennya-vseukrayinskogo-konkursu-uchitel-roku-2019

28 квітня 2018 р.

Конкурс 2018 року завершено!


Події восьмого дня Конкурсу
Освітянський конкурс «Учитель року - 2018» крок за кроком стає історією. Його учасники отримали ще один урок життя, на якому панувала атмосфера особливої довіри, щирості, відвертості та натхнення.
Упродовж майже тижня дванадцять найкращих, харизматичних, креативних, компетентних педагогів, готових діяти на випередження та бути в авангарді сучасної системи фізичного виховання, гідно змагалися за звання переможця.
28 квітня 2018 року в актовій залі Хортицької національної академії відбулося урочисте закриття третього (заключного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2018» у номінації «Фізична культура», на якому були присутніми: Озерова Т.Я., директор Департаменту освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації, голова оргкомітету конкурсу, Казачук А.В., виконуючий обов’язки ректора комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» ЗОР, спонсори конкурсу – Лобанов В.Є., голова Запорізького обласного відділення Національного Олімпійського Комітету України, Магулевська Р.А., начальник Запорізького обласного управління публічного акціонерного товариства «Державний ощадний банк України», Гамов А.М., представник Наукового Промислово-Комерційного об’єднання «ТАТА», члени журі, учасники фінального етапу та гості.
Під час закриття відбулося нагородження конкурсантів, прозвучали щирі слова привітання та побажання. Директор Департаменту освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації, голова оргкомітету конкурсу Озерова Тетяна Ярославівна зазначила, що цілеспрямованість, прагнення досягти омріяної мети, працездатність і працелюбність, вміння бачити проблеми в сучасному світі, намагатися дослідити та розв'язати їх – ось характерні риси фіналістів нашого свята.

Диплом Переможця конкурсу від Міністерства освіти і науки України та грошову премію в розмірі 5000 грн. отримав Лазебний-Чоловський Дмитро Миколайович, учитель фізичного виховання СШ № 216 Оболонського району м. Києва;
Дипломи Лауреатів за ІI і ІІІ місця та грошові премії відповідно у розмірі 3000 і 2000 грн. отримали вчителі фізичної культури Марковець Марія Василівна, Суховільський НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ» Володимирецької районної ради Рівненської області; Ненашев Микита Юрійович, КЗ «Середня загальноосвітня школа № 19» Кам’янської міської ради Дніпропетровської області.
Дев’ять учасників фінального етапу отримали Дипломи учасників від Центрального оргкомітету Всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2018» у номінації «Фізична культура» за підписом заступника міністра освіти і науки України Павла Хобзея.
Членами журі було визначено дев’ять додаткових номінацій, за якими також були проголошені 

27 квітня 2018 р.

Останній день конкурсу



І на завершення – десерт!
Останній день конкурсу… Найважливіший. Бо саме в цей день визначаються остаточні результати за підсумком усіх конкурсних випробувань фіналу.
У цей день – лише уроки.
Олена Панченко (Сумська область) з учнями 5 класу проводила урок за модулем «Рухливі ігри». Відео та домашні завдання як теоретичний аспект урочної діяльності були пов’язані з історією Олімпійських ігор; елементи дихальної гімнастики хатха-йоги – валеологічний аспект уроку; звичайні традиційні рухливі ігри, однак з додаванням авторського колориту.
Вадим Горун з учням 3 класу проводив комплексний урок. То був такий собі мікс футболу/баскетболу з присмаком фітнесу в ігровому форматі. Харизма цього чоловіка зачарувала хлопців та дівчат класу і не дозволила їм бути неуважними, не сумлінними.
Ганна Черновол (Харківська область) та учні 8 класу – урок з модуля «Волейбол». Клондайк цікавих доречних авторських прийомів. Жодного виду діяльності, який був би запозичений в когось – лише своє! Можливо, саме бажання Ганни продемонструвати більшість своїх напрацювань не дозволило їй вийти вперед за оцінками журі, однак як навчальний посібник для інших учасників конкурсу цей урок може бути цілком повноважним.
Усі уроки – справжній методичний десерт! Цього варто було очікувати весь тиждень!
Кожний учасник дня сьогоднішнього:
1) ретельно продумав переміщення учнів, кожний їхній крок;
2) використовував на уроці інтерактивні форми діяльності учнів;
3) включив до змісту всіх частин уроку нестандарті вправи та ігрові форми роботи;
4) гра «Схопи» була в усіх конкурсантів (вірогідно дуже популярна), однак в кожного – у власному аранжуванні;
5) тембр, ритм й інтонації голосу, вся вербальна діяльність учителів – виважені, повноцінні та ефективні; жодної авторитарної нотки.
І найголовніше: жоден з учасників не намагався «закріпити» правильну техніку виконання рухів! Дружба, працелюбність, вихованість, уважність – провідні ключові позиції уроків сьогоднішнього дня.
Є Новий Учитель для Нової Української школи!
Нам є чим пишатися! У нас є Новий Учитель для Нової Української школи. Це – Дмитро Лазебний-Чоловський (м. Київ).
Урок – щастя! Урок – здивування! Для всіх, хто займався на цьому уроці. Тому що дівчата та хлопці вчилися толерантності, допомозі, повазі один до одного. Урок – взірець! Тому що члени журі та представники оргкомітету нарешті побачили (а більшість з них – вперше), яким має бути урок фізичної культури для нового покоління учнів, для дітей, які вже навчаються і будуть вчитися в Новій Українській школі.

26 квітня 2018 р.

Події 26 квітня


Перебіг подій шостого дня Конкурсу
09.00–13.30 - Конкурсне випробування «Урок» (ІІ група).
16.30-18.30 - Конкурсне випробування «Навчальний проект».
Представлення конкурсантами І групи технологічної карти навчального проекту.
Проблема є! Роботи – багато...
Зазвичай, коли перебуваєш на відкритих уроках як методист або експерт, не покидає думка, що все це сам особисто зробив би краще!
Сьогодні під час конкурсних уроків не покидало бажання займатися разом з учнями, яким за жеребом випала честь бути причетними до подій, зануритися у цікаві завдання та форми роботи, запропоновані конкурсантами.
Тематика конкурсних уроків:
- комплексний урок, 2 клас;
- баскетбол, 9 клас;
- легка атлетика, 7 клас;
- професійно-прикладна фізична підготовка, 10 клас.
Методичні «родзинки» четверга
- інтерактивні вправи щодо правил безпечної поведінки на уроці (Марія Марковець);
- функціональний дихальний тренінг (Марія Марковець, Марія Глоба);
- рефлексія «коло друзів» (Марія Марковець; Марія Глоба; Микита Ненашев);
- колова розминка з різними м’ячами (Микита Ненашев);
- дитячі ігри Роландаса Радвіли (Микита Ненашев);
- степ-аеробіка (Інна Денисюк);
- методика Kinds Athletics (Інна Денисюк);
- нестандартні прийми закріплення техніки виконання низького старту, стартового розбігу (Інна Денисюк);
- кроссфіт (Марія Глоба).
Уроки, які проведені сьогодні, показали, що повільно-потрохи ми все ж таки зміщаємося до Нової Української школи, хоча цей процес відбувається за принципом «два кроки вперед, один назад». Іноді вчителі втрачали контроль над класом; були дві легкі травми (переважна кількість журі їх не побачила); порушення техніки безпеки; авторитарні прийоми. Однак, найголовнішу оцінку висловили дівчата 10 класу: «За десять років у нас жодного разу не було такого цікавого уроку». Отже, велике «Дякуємо!» вчителям за таке свято.

25 квітня 2018 р.

Калейдоскоп ідей

Перебіг подій за 25 квітня 2018
Найцікавіше почалося! Це – конкурсні уроки.
Учасники першої групи сьогодні з ранку розпочали конкурсне випробування «Урок». Чи збіг обставин чи воля зірок – учасниця від Запорізької області Лариса Кириленко першої проводила урок з фізичної культури разом із чудовими хлопцями та дівчатами четвертого класу гімназії № 107. Саме з цього моменту почався дійсний калейдоскоп педагогічних ідей, знахідок, новацій.
Ось лише декілька з них.
Від Лариси Кириленко (Запорізька область, комплексний урок): «Ланцюг дружній та безпечний»; «Розминка з банданами»; «Тренування за Микитою»; «Jump-Ball»; «Точки опори»; рухливі ігри від Роландаса Радвіли; укладання фізіологічної кривої реакції серцево-судинної системи учнів за показниками фітнес-браслету.
Від Олексія Карабута (Київська область, сьомий клас, модуль «Легка атлетика»): бонусна система оцінювання активності учнів; нестандартні універсальні прийоми прискореного навчання низькому старту та метанню малого м’яча.
Від Наталії Вітер (Одеська область, п’ятий клас, модуль «Бадмінтон»): система стимулів і заохочень; залучення помічників; конкурсна програма «Хто найкращий»; мотивація активної роботи учнів через доброзичливість і гуманізм.
Від Дмитра Дробітька (Донецька область, десятий клас, модуль «Баскетбол»): тестування учнів з теоретичних знань з баскетболу; навчальна гра «4х4», адаптована з методики Open Fun Football Schools.